百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥新。为迎接中国共产党百年华诞,农林科技学院2020级各团支部积极开展了党史的宣传教育。本次学习主题为“革命战争年代中国共产党如何塑造政党能力”。在微课视频学习中,我们充分认识了中国共产党的核心领导能力和顽强战斗力、中国共产党的发展历程之艰辛和前途之璀璨。自从有了中国共产党,中国就一直沿着正确的道路不断前进,率领广大人民群众进行了广泛而深入的政治参与。在艰苦卓绝的恶劣....
2021年5月31日,农林科技学院党总支在农林楼504室开展6月份党史学习,会议由农林科技学院党总支副书记陈吉裕主持。会议围绕着《论中国共产党历史》中“把红色基因传承好,把红色江山世世代代传下去《习近平谈治国理政》第三卷第六讲中“改革开放四十年积累的宝贵经验”,《习近平总书记教育重要论述讲义》第六讲:增强人民的教育获得感——坚持以人民为中心发展教育,习近平总书记在广西考察时的重要讲话精神,中国共产党重庆...
为扎实推进党史学习教育走深走实,促进师生党员同志更好地传承红色基因,牢记初心使命,5月28日 上午,张书记在博雅楼207带来了一场主题为“扎实推进党史学习教育,以优异成绩迎接中国共产党成立100周年”党课。张书记从深刻领会“三个必然要求”为什么学党史的问题;深刻领会“六个进一步”怎样学党史的问题;深刻领会“四个方面”把握党史学习教育要求等三个方面进行展开讲述,理论结合实际,深入浅出,对于为什么学党史,怎....
2021年5月26日,农林科技学院曹剑老师、游龙老师、唐廷廷老师到龙驹镇宏福村开展技术服务活动,对该村的花椒、沃柑、黑木耳三大产业进行了实地调研。技术服务过程中了解该村的花椒产业已种植2000余亩、黑木耳种植70余亩,产业发展较好,但科学管理上还存在不足。花椒栽培方面,如科学肥水管理、采摘及病虫害防控等方面还不够到位。针对该村的具体情况,为种植户提供花椒周年管理方案,特别指出花椒锈病是目前花椒生产上的主要病...
为了深入学习习近平总书记关于党的历史的重要论述,充分认识开展党史学习教育的重大意义,深刻把握开展党史学习教育的重点,在学懂弄通做实上下功夫,5月25日中午,农林科技学院党总支副书记陈吉裕同志带来了一场“学习党史,增强党性”的党课,二级学院全体师生党员参加。陈吉裕副书记围绕中国共产党的历史重要节点娓娓道来,分为四个部分进行讲解,包括:新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代...
为了让大家更好的了解花卉识别与应用这门课程,掌握更多的植物类别,张文玲老师带领我们去南滨公园外出实训。怀揣着新奇又期待的心情,我们来到了环境优美空气清新的南滨公园,它外层以绣球花、月季花为主,护栏边成排的三角梅形成一道亮丽的风景线,江边大片的波斯菊和硫华菊颇为壮观。公园里的植物大部分是学校里面没有的,我们认识了腊莲、玉簪、树状月季、墨西哥鼠尾草等三十几种植物。老师给我们实物讲解了景观的应用,....
2021年5月18日,农林科技学院全体教职工开展5月份政治理论学习,会议由农林科技学院党总支副书记陈吉裕同志主持。会议围绕习近平总书记在清华大学考察时的重要讲话精神、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、十九届五中全会公报、《习近平总书记教育重要论述讲义》第五讲:教育发展要走自己的路——坚持扎根中国大地办教育开展学习,同时全体与会老师也集中观看了党史学习教育视频《中国共产党为什么能夺取全国政权》....
为深入推进师德师风建设,促进教师职业道德水平的全面提升,努力建设一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”,适应教育改革发展需要的高素质教师队伍,筑牢防线,远离红线,根据学校相关文件精神,农林科技学院于5月18日召开了师德师风警示教育大会,会议由农林科技学院党总支纪检委员谭雪梅担任主讲,学院全体教职工50余人聆听。会上,谭雪梅同志带领大家学习了国家教育部印发的《新时代高校教师职业行为十...
正太铁路,这条1907年通车,横穿太行山,连接平汉、同蒲两条铁路的纽带在1938年被日军占领后,就成为日军军事运输和掠夺我国矿产资源的主要通道。依托这条铁路,日军推行“以铁路为柱,公路为链,碉堡为锁”的“囚笼政策”,对我根据地疯狂围堵。为打破封锁,打击日军的嚣张气焰,1940年8月20日夜,在八路军总部的统一指挥下,我八路军第129师、第120师及晋察冀军区发动了“正太路破袭战”,拉开了“百团大战”的序幕。‘百团大...
2021年5月18日上午11时,农林科技学院在农林楼404召开了民主党派及知联会代表座谈会,出席本次座谈会的有农林科技学院院长丁廷发、党总支副书记陈吉裕、学院民主党派及知联会代表、专职组织员冉莉、各支部党员老师代表。座谈会上,与会代表一一发言,老师们主要针对教学、科研、学生管理等工作提出了多项建议。教学工作方面,建议设立独立阅读室和自习室,加强教师队伍建设,设立农业类专项扶持,营造向上奋进的教学氛围。科....