2022年4月20日，概论教研室在博雅楼107召开了教研室会议，会议由概论课教研室主任孙杨老师主持，全体概论课教师参与。本次教研会议主要包括以下三项议程。

一、教学活动要求

首先，孙杨老师与全体教研室老师着重强调其思政课教师教学的相关要求，包括以下方面：其一，全体教研室老师应严格按照提前十分钟到教室的教学要求，佩戴好党徽、携带好教材课本、教学计划、课程标准等材料；其二，再次强调了概论课教师一定从意识上高度重视遵守相关教学规定，时刻谨记放在心上，杜绝教学事故的发生。

二、实践教学活动安排事项

孙杨老师指出根据授课计划的安排，在“第十章第五节建设美丽中国”课程结束以后，布置第一个实践教学任务：联系概论课本学期所学内容，从两个题目任选一个：1、“从2022年两会诠释人民代表大会制度的实施过程；2、收集两会经济方面的热点，阐释习近平经济思想之“坚持问题导向部署经济发展新战略”，让学生分组拍摄5——10分钟的短视频，于5月30日之前完成提交。

三、集体备课

会议第三项主要内容是陈红老师作为主备人开展集体备课，分享第十一章的备课思路。首先陈老师从教学目标为切入点，引出其十一章包括“四个全面”之间的逻辑关系、习近平法治思想等的重难点，其次陈老师结合着丰富的案例以及精彩的课堂活动讨论主题，展开了四节内容的教学过程思路分享。最后陈老师强调通过学习，理解全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的目标要求，掌握“四个全面”战略布局的内在逻辑关系和重大意义，结合自身的专业特长投身于“四个全面”战略布局的实践中去。

在听完陈红老师分享，首先孙老师肯定了陈老师备课充分，强调了在讲课时应注重给学生梳理清楚“四个全面”的新变化、中国式现代化与西方式现代化的对比等问题，并且指出阐述全面依法治国的时候应注重从宏观上把握，着重强调习近平法治思想；以及讲述全面从严治党的时候应跟后面党的建设章节做好区分，注重重难点内容的详略把握。