新闻动态
北大是常为新的,改进的运动的先锋,要使中国向着好的,往上的道路走。
北大是常为新的,改进的运动的先锋,要使中国向着好的,往上的道路走。
按照学校疫情防控工作会议精神,根据教务处关于加强疫情期间线上教学管理通知,智能制造学院制定了《加强疫情防控和教学管理的工作安排》,收集汇总智能制造学院疫情防控期间网络教学授课情况,成立智能制造学院线上教学质量督查小组。近日,学院再次组织全体教师召开疫情期间线上教学工作布置会,为切实加强教学质量、保障线上教学工作有序进行做好充足准备。会上,熊江书记指出,各督查小组成员,要严格执行巡课制度,勇于...
为持续抓好疫情防控期间学生管理工作,了解学生的线上学习、日常生活情况,及时掌握学生思想动态,2022年11月16日上午,智能制造学院党总支书记熊江、副书记黄滔、学工科科长吴莉莎以及学院专职辅导员老师们前往智能制造学院各年级学生寝室,进行了走访和慰问。 走访过程中,学院领导和老师们详细了解了同学们目前的日常生活状态和线上学习情况。熊江指出,希望同学们要坚定信心,做好个人防护,保持宿舍卫生,调整好心态...
——传达学校防疫工作精神,加强学院防疫部署 11月14日,智能制造学院以线上会议方式召开了新冠疫情防控工作布置会,传达了学校疫情防控工作会议精神,就智能制造学院疫情防控工作进行了动员和部署。会议由智能制造学院党总支书记、院长熊江主持。全院教职员工、专兼职辅导员老师参加了会议。 会上,熊江首先传达了学校疫情防控调度会会议精神,随后就智能制造学院疫情防控工作、意识形态工作、线上教学工作和学生管理工...
为了进一步增强智能制造学院师生消防安全意识,提高学生对火灾的应急扑救处置能力,根据重庆市教委关于开展2022年度“119”消防宣传月活动的有关通知要求。在校安全处的指导下,11月7日下午,智能制造学院在奥训楼实习工厂举行了消防应急演练活动,校安全处保安、智能制造学院实习工厂指导教师和54名学生代表参与了活动。 活动中,校安全处崔建兵首先为师生们做了消防安全教育,详细讲解了火灾隐患、报警具体流程和逃生方法。...
为提升智能制造学院师生消防安全素质和抵御灾害事故能力,确保我院师生生命财产安全。2022年11月1日下午,智能制造学院在奥训楼308会议室举行了2022年度“119”消防宣传主题教育学习暨消防宣传月启动仪式。学院全体教职工、各班级学生安全委员参加了学习。会议由智能制造学院党总支副书记黄滔主持。本次学习特邀请了重庆市利民消防中心的冉小江教官对我院师生进行了两场消防安全专题讲座。冉教官结合近年来发生的火灾案例,...
10月25日下午,智能制造学院在奥训楼308会议室开展了10月专题政治理论学习,全体教职工参加了学习,会议由党总支副书记黄滔主持。会上集中学习了“中国共产党第二十次全国代表大会关于十九届中央委员会报告的决议”;“中国共产党第二十次全国代表大会关于《中国共产党章程(修正案)》的决议”;《习近平谈治国理政》(第四卷)中“深入贯彻新发展理念”、“扎实推动共同富裕”等内容。观看了《习近平总书记参加党的二十大广西...
10月6日下午,智能制造学院党总支在奥训楼308会议室召开了10月“迎接党的二十大胜利召开”教职工主题政治学习会。智能制造学院党总支书记、院长熊江主持会议并讲话,副书记黄滔、副院长郎朗以及全体教职工和学生代表参加了学习会。会上,智能制造学院党总支宣传委员吴莉莎首先领学了《习近平谈治国理政》第四卷中第十二篇和第十六篇的内容,学院党总支副书记黄滔以“学习《习近平谈治国理政》第四卷的三个原则,以实际行动迎...
9月29日下午,智能制造学院党总支在奥训楼308会议室召开了“迎接党的二十大胜利召开”教职工主题政治学习会。学校党委委员、宣传部部长、马克思主义学院院长姜荣参加会议并讲话。智能制造学院党总支书记、院长熊江,副书记黄滔以及全体教职工和学生代表参加了学习会。 会上,智能制造学院党总支宣传委员吴莉莎首先领学了《习近平谈治国理政》第四卷中第五篇和第十三篇的内容,学院党总支书记熊江以“深入学习习近平总书记...
2022年9月14日,万州区科技特派员、智能制造学院熊江院长带领学院陈在良、成晓军、王建等教师前往重庆中凯金属制品涂装有限公司开展科技服务,调研企业科技需求、洽谈校企合作事宜。我校科研处聂玉青处长一同参加。作为对接重庆中凯金属制品涂装有限公司的科技特派员,熊江院长在中凯公司总经理唐宗成等的陪同下调研了中凯公司的锌钢护栏生产车间、铝艺车间和数字化车间改造项目。在了解到中凯公司在数字化车间改造的过程中亟需...
9月15日,工业和信息化部人才交流中心公布了第一批产教融合专业合作建设试点单位名单。重庆三峡职业学院智能制造学院机电一体化专业获批该项目全国首批建设单位,试点单位合作期为两年。该项目的申报成功,体现了我院“双高”建设的积极成果,必将进一步推动我院产教融合工作,对全面提升人才培养质量起到积极的作用。