新闻动态
北大是常为新的,改进的运动的先锋,要使中国向着好的,往上的道路走。
北大是常为新的,改进的运动的先锋,要使中国向着好的,往上的道路走。
2020年9月17日 重庆市2020年教师教学能力比赛决赛在重庆工业职业技术学院展开,重庆市高职院校共计49支队伍参赛。其中我院《自动线安装与调试》教学团队在黄滔老师带领下,经过前期预赛跻身重庆市级决赛,通过团队教师谭燕老师、杨德君老师、赵伟老师共同努力,其作品“精装细调 匠心智造——自动线分拣站的安转与调试”喜获重庆市二等奖;初赛由郎朗老师、冉涌老师、谢红老师、秦风元老师组成的《电子电路分析与应用》教学团队...
9月15日下午,我院全体教职工在熊江书记带领下于奥训楼308组织开展了国家网络安全学习,全院教职工学习领会、贯彻落实习近平总书记对网络安全工作重要指示精神作为网络安全工作的重中之重,通过多种形式,深入学习领会,积极谋划具体举措,坚决将重要指示精神落实到具体实际工作之中。 熊江书记强调全体教职工在生活与工作中落实“四个坚持”,宣传普及网络安全知识,组织教师们观看了网络安全教育宣传片,并要求辅导...
今年,是极其不平凡的一年,疫情期间学生们安全、有序地返校学习,除了感谢奋斗在疫情一线的英雄们,还有学校里忙碌在平凡岗位的教师们。校园里,步履匆匆的身影,谆谆善诱的话语,测量体温的滴滴声,时刻报备学生的疫情动态,这是今年教师们的主旋律,坚守初心用心育人,平凡岗位铸就师魂。 参加重庆市教师教学能力大赛,老师们带领学生日以继夜,在不影响上课的情况下,连续4个月并牺牲暑假休息时间不断修改练习,最终...
9月4日上午我院与天津宜科公司的校企合作研讨会顺利召开,熊江院长、徐明灿副院长带领我院各教研室主任参加会议。双方就我院建设智能制造工业物联网实训中心展开第一次合作与探讨。会上,天津宜科技术人员具体介绍了数字化车间和智能制造结合工业互联网的实训规划,我院提出建设需求并与对方磋商探讨。根据政府“中国制造2025”和职教20条,智能制造学院为培养复合型技能人才,力争通过校企合作的方式建设一条智能化制造...
9月3日是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年纪念日。我院采用多种形式组织学生于9月3日上午观看了习近平总书记等党和国家领导人同首都各界代表一起,在中国人民抗日战争纪念馆向抗战烈士敬献花篮的直播。办公室老师在徐副院长组织下观看无课学生在宿舍组织观看直播有课学生在科任教师组织下观看铭记历史是为了更好的前行。勿忘国耻,振兴中华
2020年9月1日下午4点,智能制造学院党总支一支部全体党员与入党积极分子一起了学习《习近平总书记对餐饮浪费行为作出的重要指示精神》,全体成员受益匪浅。习近平总书记对制止餐饮浪费行为作出重要指示,强调要加强立法,强化监管,采取有效措施,建立长效机制,坚决制止餐饮浪费行为,要进一步加强宣传教育,切实培养节约习惯,在全社会营造浪费可耻、节约为荣的氛围。全国各地要认真贯彻落实总书记重要指示精神,思想上高度...
为落实全国教育大会精神、贯彻教育部《关于职业院校专业人才培养方案制定与实施工作的指导意见》文件要求、对接国家专业教学标准,不断创新育人体制机制,提高人才培养质量,7月4日,智能制造学院在奥训楼308会议室召开2020级专业人才培养方案评审会,会议由学校教务处处长袁德梽教授担任组长,院长熊江教授担任副组长,副院长徐明灿副教授、各专业骨干教师及马克思主义学院、通识教育学院、质量管理办公室、学生处等部门的评审...
在庆祝中国共产党成立99周年之际, 2020年7月1日下午,智能制造学院在奥训楼308党员活动室开展了建党99周年主题党日活动。学院党总支全体党员老师和学生党员参加了活动,活动由学院党总支书记熊江主持。 会上熊江书记首先宣布了新进党员的名单,对他们的加入表示热烈的欢迎和祝贺,并对他们提出了殷切希望。随后,在熊江书记的带领下,全体党员老师和新进党员们面对鲜红的党旗一同重温了入党誓词。 活动...
7月1日下午,智能制造学院在奥训楼308会议室组织学习了《高等学校课程思政建设指导纲要》(以下简称《纲要》),学院全体教职员工参加了学习,会议由党总支书记、院长熊江主持。会上,熊江书记首先带领大家学习了《纲要》的原文内容,随后传达了“重庆市高校推进课程思政建设研讨会”的会议精神,最后结合我院目前工作实际,对《纲要》的内涵进行了阐述,对《纲要》精神进行了解读。会议最后,熊江书记指出,课程...
智能制造学院先进制造实训室旧貌换新颜为加强我院“教学做”一体化建设,智能制造学院着力进行专业实训室建设,学院实训中心近期对奥训楼204先进制造实训室实施了升级改造工作。 奥训楼204先进制造实训室升级改造后的全貌先进制造实训室是具备3D打印技术、数控机床仿真技术、机械模拟加工、UG技术、视觉图像生成技术及各种先进制造技术于一体的多维实训室。此次实训室的改造优化布局主要从教学...