9月14日，学院党委书记谈建成、党委副书记张智、组织部部长熊辉俊带领各二级学院党建负责人、网络安全信息中心主任赵小冬到农林科技学院开展党建工作实地调研。农林科技学院党总支书记、院长丁廷发首先就党总支的建设工作情况，特别是全国党建工作样板支部的建设进展情况进行了专题报告。随后，大家围绕打造新时代“红岩先锋”变革型组织的建设这个主题，结合工作实际进行了深入研讨和交流。大家纷纷表示，将认真落实市委部署，...

​7月7日上午，农林科技学院在农林楼404开展了7月份师德师风教育专题学习。会议由农林科技学院党总支书记丁廷发主持，全体教职工参加了学习。会上，农林科技学院党总支书记丁廷发组织大家一起学习了南京大学教师梁莹学术不端问题、郑州科技学院辅导员叶成与学生发生不正当关系问题、湖南文理学院教师刘某某私自收取并侵占学生费用问题、上海海事大学教师姜某某学术不端问题、扬州大学教师华某某性骚扰学生问题、天津财经大学...

7月7日，农林科技学院在农林楼404开展教职工7月政治理论学习，学习会由农林科技学院党总支书记丁廷发主持，农林科技学院全体教师参加会议。在丁廷发书记的带领下，大家学习了习近平总书记关于“以学正风”具体内涵的深刻阐述、习近平总书记在文化传承发展座谈会上的重要讲话精神、习近平总书记在中共中央政治局第六次集体学习时的重要讲话精神、中央层面整治形式主义为基层减负专项工作机制会议精神、习近平总书记重要文章《...

为深化红色基因传承工程，发挥电影思政育人作用，培育“宣传精神”忠实传人，农林科技学院组织全体教师观看电影《望道》该电影最为核心的是为老师梳理出了以《共产党宣言》首个中文全译本翻译者、新中国成立后复旦大学首任校长陈望道等探索者为民族、为国家追望信仰大道的心路与行为选择史实。通过这部电影,老师们了解到1920年,由陈望道翻译的首个中文全译本《共产党宣言》在上海出版,在根深蒂固的东方传习文化系统之外,来...

6月13日下午，农林科技学院在农林楼404开展了6月份师德师风教育专题学习。会议由农林科技学院党总支书记丁廷发主持，全体教职工参加了学习。  会上，农林科技学院党总支书记丁廷发组织大家一起学习了中央宣传部授予万步炎“时代楷模”称号、国家自然科学基金项目评审请托行为禁止清单。丁廷发书记指出，教书育人是师德师风的关键。教师要把自己的学生培养成为有用的人才，就必须把书教好。这就要求教师要具渊博知识。在知识的海洋里，...

​教职工6月政治理论学习6月13日，农林科技学院在农林楼404开展教职工6月政治理论学习，学习会由农林科技学院党总支书记丁廷发主持，农林科技学院全体教师参加会议。在丁廷发书记的带领下，大家学习了深入学习贯彻习近平经济思想,坚定不移推动高质量发展、习近平总书记听取陕西省委和省政府工作的汇报、习近平总书记关于树立正确政绩观的重要论述、总结推广浙江“千万工程”经验推动学习，贯彻习近平新时代中国特色社会主义...

为持续深入学习贯彻党的二十大精神，开展好“学习新思想 奋进新征程 建设新重庆”宣讲活动，6月11日，农林科技学院党总支副书记田君为预备党员、入党积极分子和退役大学生士兵代表上了一堂学习贯彻市委六届二次全会精神的专题党课。田君副书记以“在新时代新征程上全面建设社会主义现代化新重庆”为题，从大会召开时机、主要内容、重要成果等方面，对市委六届二次全会精神进行了解读，梳理了全会精神的丰富内涵，概括了全...

    为进一步深入学习贯彻党的二十大精神，教育引导广大师生增强“四个意识”，坚定“四个自信”，拥护“两个确立”，做到“两个维护”，6月6日，农林科技学院党总支书记丁廷发在农林楼404讲以党的二十大会议为主题的专题党课，二级学院支部党员代表和全体入党积极分子参加。丁廷发同志全面系统阐释了党的二十大历史的地位和重要意义。他指出，党的二十大是在中国共产党成立100周年的重要时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇关键节点上召开的一次重要会议。...

——农林科技学院开展党员宿舍挂牌活动为进一步强化学生党员党性意识、提高党性修养，切实增强学生党员的责任感和使命感，充分发挥学生党员的先锋模范作用，2023年5月26日，农林科技学院学生“一站式”社区功能型党支部在学生社区进行了党员宿舍挂牌活动。在活动仪式上，支委们与党员宿舍的同学们围绕思想政治建设、卫生用电安全、营造学习氛围等方面进行了充分交谈，同时对大家的生活学习和未来规划提出了建议和指导。田君...

5月26日下午，农林科技学院在农林楼404开展了5月份师德师风教育专题学习。会议由农林科技学院党总支书记丁廷发主持，全体教职工参加了学习。会上，农林科技学院党总支书记丁廷发组织大家一起学习了教育部公开曝光第十二批7起违反教师职业行为十项准则典型案例和教育部关于推开教职员工准入查询工作的通知（教师函〔2023〕1号）。 丁廷发书记指出，教师应重视自身的道德形象，追求人格完美，重视教师职业的特质修养和个性魅...