为培养学生生态文明与法治意识，增强对长江大保护战略的政治认同、思想认同、行动认同、情感认同，2025年4月15日，《思想道德与法治》教研室于奥训楼402教室开展以“同饮一江水，共护长江美——‘长江大保护’融入德法课教学的探索”为主题的教研活动。《思想道德与法治》教研室11名教师参加，教研室主任熊桂花主持活动。

与会教师分别围绕着万州祈福放生典型案例、非法捕捞案例、渔民变身巡护员案例、“挂瓶子”污染案、长江流域黑臭水体治理典型案例、十年禁渔政策、人与自然和谐共处原则、长江大保护在法律运行各环节的现状、不足及对策等方面进行研讨，并思考如何融入《思想道德与法治》课教学之中。

汇报结束后，现场研讨氛围热烈，教师们各抒己见，围绕具有典型性、代表性的案例，在教学融入方式、教学设计优化等方面展开了深入探讨，共同为提升教学效果出谋划策，力求通过对案例的进一步打磨，使其更具教学价值和启发性。

本次活动，为德法课教学注入了新的活力与思路，不仅有助于提升教师们的教学水平，更有助于引导学生深刻领会国家战略布局、增强生态法治意识，将理论知识转化为守护长江的实际行动。