2月22日下午两点，《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（以下简称概论）教研室在博雅楼502召开集体备课会。会议由概论课教研室主任孙杨老师主持，全体概论课教师参与。本次会议主要包括三项议程。

一、传达党政联席会议内容

孙杨老师传达了马克思主义学院党政联席会的会议内容。一是教研室老师应加强学习，读原著、学原文、悟原理，进一步夯实自身的理论基础，在学习上狠下功夫。二是聚焦在线课程的建设与运用，教研室各位教师在平时的教学过程中应加强对学习通平台的使用，充分运用好线上线下相结合的教学模式，并在后期会结合最新的理论内容对在线开放课程内容进行修改。三是概论课应做到高质量教学，比如集体备课内容应做优做实，并且以赛促教，积极参加教学能力比赛、微课大赛、优秀案例（论文）评选大赛等，在这些抓手上提升教学实效。

二、新学期要求

孙杨老师在传达会议内容的基础上进一步对各位老师提出了新学期的工作要求，一是概论课上课时的要求，即常态化管理要加强：每次上课应提前十分钟到教室，佩戴党徽，带上教案、教材和授课计划，做好充足的课前准备工作；二是各教师之间应加强学习，多听课，多探讨，在评课议课上获得“互助性”提高的反思效果；三是每日坚持用好学习强国，营造良好学习氛围，并且学以致用，在概论课教学和科研中充分体现；四是积极思考如何开展概论课的专题教学，尽量做到早启动，早实施（力争今年9月启动）；五是进一步提升科研能力，在课题、论文层面有所成就（特别是高质量论文）；六是集体备课应做到三个“下功夫”，在案例精简上下功夫，在学习通使用上下功夫，在高阶思维题目上下功夫。

三、集体备课

会议的第三项主要内容是开展概论课第八章教学内容的集体备课（同课异构），主要由王海林老师和马丽老师分享了备课思路。首先，王海林老师着眼为什么要集体备课的问题进行了思考，探讨了集体备课的目的和意义。紧接着以第八章的思维导图为着眼点，分析了新旧教材的差异，指出了教材的变与不变，在此基础上对教学目标、教学重难点、主要内容和逻辑结构等方面进行了分析。其次，马丽老师从最初的教学目标及课时安排为备课出发点，找准教学重点和难点，进而分享了教学过程，采取视频导入的方式，在具体章节内容的学习中注重运用高阶思维帮助学生对知识点的理解运用，以此提升学生在思政课堂的主动性和积极性。

在两位老师分享完备课思路之后，孙杨老师提出第八章的内容主要讲述习近平新时代中国特色社会主义思想，应以时间轴为线索帮助学生理解习近平新时代中国特色社会主义思想的时间节点，展示新时代的成就，同时对于主要矛盾的变化要展开，对于十九届六中全会体现的内容要对教材进行及时更新。之后，各位老师也对第八章如何教学进行了简短的思路分享。

姜荣院长在听取各位老师的发言之后对大家在寒假期间的准备工作进行了肯定，同时也提出了几点要求，一是要把握好重点难点，思考如何实现教学目标；二是思政课教学一定要与最新的理论成果相结合，做到与时俱进。

本次会议是概论课教研室本学期的第一次会议，内容丰富，意义重大。一是明确了新学期的工作安排，为各位教师今后的工作指明了方向。二是各位教师集思广益，共同探讨如何进行高质量教学，为提高思政课的教学实效做好了充足准备。