为切实抓好党的十九届六中全会精神学习贯彻，在学深渐悟中不断激发信仰、启迪智慧、汲取力量，用全会精神引领马克思主义学院高质量发展，11月16日下午，马克思主义学院党支部召开全体党员大会，专题学习党的十九届六中全会精神。学校党委委员、宣传部部长姜荣莅临指导会议。党支部副书记丁翠娟主持会议。

会上，全体党员教师集中观看了十九届六中全会相关视频，对大会公报进行了再次重温学习，并就学习全会精神体会开展逐一发言和热烈讨论。老师们一致表示，要把思想和行动统一到六中全会精神上来，更加紧密的团结在以习近平同志为核心的党中央周围，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，大力弘扬伟大建党精神，落实好立德树人根本任务，为党育人为国育才，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗！

宣传部部长、马克思主义学院院长姜荣：

党的十九届六中全会上审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，这一决议是党在成立一百周年的重要历史时刻，在开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标迈进的历史条件下阐述中国共产党历史观的纲领性文献，实现中华民族伟大复兴的行动指南。《决议》理论逻辑严密清晰，每一个字都凝聚着真理的光辉，系统全面总结了一百年来党领导人民取得的伟大成就和伟大飞跃，系统回答了“过去我们为什么能够成功、未来我们怎样才能继续成功”以及“中国共产党是什么、要干什么”等一系列重大问题，对于我们深刻领悟中国共产党百年奋斗的历史意义和历史经验，继续发展当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，继续把新时代中国特色社会主义事业推向前进，具有重要的政治意义、理论意义和实践意义。

马克思主义学院党支部副书记、马克思主义学院副院长丁翠娟：

十九届六中全会全面总结了党的百年奋斗重大成就和历史经验，一百年来，中国共产党团结带领中国人民实现了站起来、富起来、强起来的历史飞跃，向人民、历史交出了一份优异的答卷。现在，党团结带领中国人民踏上了实现第二个百年奋斗目标的新赶考之路。在新的赶考路上，思政课教学面临着各种机遇与挑战，我们要时刻保持“赶考”状态，深悟十九届六中全会精神，在前行中始终坚持以学生为中心、以学生的学为中心的发展思想，站稳学生阵脚，交出让学生满意的新时代答卷，为学校内涵式高质量发展做出应有贡献。

马克思主义学院杨梅：

心中有信仰，脚下有力量。曾受过无力反抗的欺压、曾走过崎岖不平的的道路，无数革命先辈前赴后继，用生命奠基立业、用信念开天辟地，在中国共产党的领导下，中国从衰败凋敝到欣欣向荣，从战火纷飞到国富民强。从成立初期的50余名党员到成为拥有9514.8万名党员的世界第一执政党，我们见证过鲜血与热血、见证过汗水与泪水，作为新时代年轻教师我们要筑牢信仰之基，补足精神之钙，要把对党忠诚转化为听党话、感党恩、跟党走的行动自觉，带头遵守政治纪律和政治规矩，坚决贯彻落实党的决策部署，维护党的权威，永葆对党忠诚的政治品格。

马克思主义学院 陈红：

党的十九届六中全会公报将党百年来的历史经验凝炼为十个坚持，这十个坚持是经过长期实践积累的宝贵经验，也是回答过去我们为什么能成功，未来我们怎样才能继续成功的密码，作为一名党员，我们必须倍加珍惜，长期坚持；作为一名思政课老师，我们必须对公报进行系统学习，深入领悟精神，并在学习成果和心得转化到教学体系中，向学生阐述清楚中国共产党是什么、要干什么这个根本问题，坚定理想信念，在新征程中不负时代，不辱使命。

马克思主义学院李明芬：

过学习十九届六中全会公报，主要有以下几点体会：一是提高政治站位，把思想和行动统一到六中全会精神上来；二是加强学习，将自觉学、及时学、主动学与交流学结合起来，通过阅读十九届六中全会公报原文、学院组织学习交流等形式，进一步加强对会议精神的理解与领悟，切实做到学思践悟；三是要立足本职，在课堂中加强对十九届六中全会精神的宣传，积极备课有关十九届六中全会精神解读的相关专题和理论研究，切切实实落实好三进工作，以强烈的责任感和使命感，提升好教学和科研的融合发展能力。

马克思主义学院黎妮：

通过学习《十九届六中全会公报》，让我激动不已，我会努力学深悟透全会精神，进一步加强党史学习，领会新时代党的创新理论，更加自觉地牢记初心使命，将全会精神贯彻于工作、生活的点点滴滴。

马克思主义学院沈龙琼：

作为一名思政课教师，我将以十九届六中全会精神的学习贯彻为契机，补足精神之钙、筑牢信仰之基、把稳思想之舵，以饱满的热情投入教书育人工作中，强化对青年学生的思想引领，为党育人，为国育才，在新的赶考之路上贡献自己的力量。

马克思主义学院段彬：

通过集中学习，我深受鼓舞，把学习贯彻党的十九届六中全会精神作为党史学习的重点，提高思想认识和政治站位。教研室要制定学习计划，推动教师全面准确掌握六中全会精神，通过专题研讨等形式,力求学深学透。作为思政课教师，要深入研究党的百年奋斗史。要做好全会精神的宣讲。

马克思主义学院陈玥秋：

作为思政课教师，我们要深入领会党的十九届六中全会精神，把全会精神融入教育教学全过程，切实发挥好思政课立德树人的重要阵地和铸魂育人的主渠道作用。坚持用学理的分析回应学生，用真理的力量感召学生，引导学生以史为鉴，领会中国共产党百年奋斗的重大成就和历史经验。

马克思主义学院李金华：

党的十九届六中全会公报对我党百年历史进行了简要梳理，总结了党的百年奋斗重大历史意义以及宝贵经验。作为思政课教师，将认真学习公报内容，按照公报要求牢记中国共产党的初心使命，以立德树人为根本，以理想信念教育为核心，以社会主义核心价值观为引领，上好思政课。引导学生树立科学的党史观与大历史观，并在共产党人的精神谱系浸润下树立新时代青年的使命担当与价值理想。

宣传部李思怡：

通过学习十九届六中全会精神，我简单谈几点自身体会：习近平总书记提到“只有清楚过去为什么能够成功、弄明白未来怎样才能继续成功！”公报中指出在文化建设上在文化建设上，我国意识形态领域形势发生全局性、根本性转变，全党全国各族人民文化自信明显增强，全社会凝聚力和向心力极大提升，为新时代开创党和国家事业新局面提供了坚强思想保证和强大精神力量。正如在抗击新冠肺炎疫情中我们看到了中国的强大，从神舟五号到神舟十号，飞天不再是传说，我们看到了中国航天事业的进步，增强了我们的民族自信心，我将认真学习贯彻全会精神，在各项工作中干到实处，以青春之我创建青春之国家。

马克思主义学院石玉婷：作为一名思政课教师，首先要学懂弄通全会精神实质和重大意义，及时研究思考如何更好的推进全会精神进课堂、进学生头脑，以最快速度将党和国家的大政方针融入课堂教学；其次要树立正确的党史观，把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好发扬好，把百年党史中蕴含的鲜活素材和先进思想有效融入思政课教学中，积极引导青年学生弘扬伟大建党精神，从党的百年奋斗史中感悟思想伟力。

马克思主义学院李相梅：

全会《公报》内涵丰富、思想深刻，是我党百年积累的巨大精神财富，为我们继往开来提供了重要行动指南，作为思政老师要深入学习、领会精神实质，要将全会精神融入课堂，切实履行“立德树人”根本任务，引导学生做有志气、有骨气、有底气的中国人。

马克思主义学院徐健：

过对《中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议公报》的初步学习，对全会精神有了初步的认识，有以下三个方面的体会：

一是成就非凡。会议对党的百年奋斗重大成就和历史经验进行了系统总结，分别从中国共产党在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设时期到党的十八大以来等时期面临的主要任务和取得的伟大历史成就进行了阐述。

二是凝聚民心。今年恰逢建党100周年，党带领中国人民实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，向人民交出了满意的答卷。历史和现实证明，只有中国共产党才能带领中国人民走向民族复兴，今后我们要更加紧密团结在以习近平总同志为核心的党中央周围。

三是前景光明。全会谋划新篇，党的二十大将在2022年下半年召开，这是新征程上召开的重要大会，是我们党进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要时刻召开的一次十分重要的代表大会，赢得历史选择的中国共产党必定继续成功。

作为一名党员，亦作为一名思政课教师，首先自己要把全会公报、精神真正学懂、弄通，并将其融入教材体系中，在课堂上呈现，为党育人、为国育才。

马克思主义学院赵杰：

走过百年光辉历程，我们党已经发展成为一个在社会主义国家执政70多年，拥有9500多万党员的世界第一大马克思主义执政党。党的十九届六中全会是在重要历史关头召开的一次具有重大历史意义的会议，对党的百年奋斗历程特别是改革开放40多的奋斗历史作了全面系统的总结。在新的历史起点上，我们解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了过去许多想办而没有办成的大事，人民的自尊心、自信心和幸福感、获得感得到了不断增强。

马克思主义学院 马丽：

2021年11月8日至11日，中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议在北京召开。11月12日上午10点，中共中央就十九届六中全会精神举行新闻发布会，介绍和解读了《决议》的相关内容和精神。我院积极组织各位思政课教师以集中的方式收看了本次发布会。通过本次的学习，更加增强了我对马克思主义的信仰，对共产党领导的认同和支持，对今天幸福美好生活的珍惜。作为一名思想政治理论课青年教师，我们更应该肩负起铸魂育人的使命，加深“四史”学习，增强四个自信，争取为实现中华民族伟大复兴贡献自己的最大力量。

马克思主义学院 周润：

站在建党百年的历史新起点，作为思政课教师和中共党员，要把全会精神融入思政课教学，做好学生思想和价值的引领；要引导学生以史为鉴，领会党百年奋斗的历史经验；要用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，为实现第二个百年目标不懈奋斗！

宣传处宋洪：

全文学习了党的十九届六中全会精神公报，我深受鼓舞。公报中说，全党必须永远保持党同人民的血肉联系，践行以人民为中心的发展思想。我们党的一大法宝就是依靠群众，依靠人民，习近平总书记曾说“江山就是人民,人民就是江山”，正是因为党不忘来路，始终坚持人民利益至上，才会得到全国各族人民的拥护，才能带领全国人民实现一个又一个的奋斗目标，最终实现中华民族的伟大复兴。作为一名中共党员，要深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，坚决做到“两个维护”，大力弘扬伟大建党精神，发挥党员的先锋模范作用，在工作岗位上敬业勤勉，无私奉献，为党旗争光添彩，。

马克思主义学院秦敏：

十九届六中全会是在建党百年的重要历史关头召开的具有里程碑意义的大会。大会通过的《决议》明确提出了“两个确立”的决定性意义，集中总结了党的“四个历史时期”的伟大成就等。如此丰富且极具重大历史和现实意义的教学资源，作为新时代的思政课教师，应切实找准切入点、连接点，把六中全会精神转化为最鲜活的教学资源，有效融入思政课教学中，为提升思政课的思想性、针对性注入强大的思想能量。

马克思主义学院罗定华：

作为思政课教师，我们要认真学习，深刻领会，切实贯彻党的十九届六中全会通过的《关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》的精神，向学生准确、全面的宣讲全会精神，引导学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。

马克思主义学院张炬：

《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，是我们党的历史上第三个《历史决议》，是新时代中国共产党人牢记初心使命、坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言，是以史为鉴、开创未来、实现中华民族伟大复兴的行动指南，同党的前两个历史决议既一脉相承又与时俱进，必将激励全党在新时代新征程上争取更大荣光。

马克思主义学院彭名兰：

以史为鉴，汲取磅礴力量与智慧。作为思政教师，首要研读十九届六中全会公报，深刻领悟、准确把握其精神，进而做好宣传，为党发声，及时全面地将其传达到广大学生中去，引导广大学子感党恩、听党话、跟党走，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

马克思主义学院王海林：

全会阐释了总结党的百年奋斗重大成就和历史经验的意义，全面总结了百年伟大成就，总结了党百年奋斗的“十大”经验。成就鼓舞人心、经验弥足珍贵。作为思政教师，要尽快学“深”悟“透”全会精神，以高度的政治责任感和真诚的党史情怀，将全会精神融入课堂，解读好、宣讲好全会精神，讲清楚“过去我们为什么能够成功、未来我们怎样才能继续成功”的道理，引导青年学生坚定理想信念，凝聚践诺“请党放心，强国有我”的青年力量。同时，要结合实践做好全会精神的阐释研究工作，为学校贯彻落实好全会精神提供理论支撑。

最后，学校党委委员、宣传部部长、马克思主义学院院长姜荣就学习贯彻好全会精神做了具体部署。他指出：一是要把学习贯彻全会精神作为马克思主义学院当前和今后一个时期的重大任务，要在学懂、弄通、悟透下功夫做文章，开展多形式、多层次、全方位学习；二是要充分发挥马克思主义学院师资资源的阵地作用，通过讲座、培训和思政课教学等方式，对全会精神进行深入宣讲阐释，推动全会精神进校园、进课堂、进师生头脑；三是各教研室要针对全会精神学习贯彻落实，拿出切实可行具体的实施方案，要把全会精神转化为最鲜活的教学资源，有效融入思政课备课中、教学中，为提升思政课的思想性、理论性、针对性和亲和力注入强大的思想能量。