重庆三峡职业学院计划采购专业教学建设全链路数字化平台1套，现开展设备采购前期的询价调研工作。请具有合格资质、良好信誉和售后服务能力的供应商积极报送资料。
一、项目预算
专业教学建设全链路数字化平台采购预算120万。
二、调研方式
书面调研
三、调研对象
所有潜在供应商
四、供应商要求
供应商必须有软件研发资质的经营许可或工商登记证书。能够提供试用版本的平台账号信息，并具备提供软件研发和软件技术支持的实力，能根据要求开展个性化定制服务、平台数据接口开发、实时保障软件产品的售后技术支持。
五、平台基本功能要求
1.人才培养方案全链条的一体化智能管理：
实现专业（群）人才培养方案数据的增、删、改、查，“培养目标--岗位能力--培养规划--课程体系”结构化支撑关系，基础数据的个性化管理，岗位技能大数据调研分析，人才培养方案和课程标准的智能化导入、导出，课程标准的智能化管理，总体覆盖模板配置、协同修订、规则校验、在线评审公示和发布以及现有教学管理平台数据对接等环节，确保流程规范、数据可追溯的全生命周期管理等功能。
2.专业（群）建设全链路管理：
实现专业（群）建设从建设规划-建设过程-质量评价-专业诊改的全链路管理，包括专业评价指标体系管理，专业（群）建设过程数据动态监测，专业建设排名管理，实时形成全校动态综合评估报告和专业（群）评估报告等功能，通过专业建设数字化管理驱动全校统一决策链和管理链，为学校关键办学能力提升、学校总体发展提供决策支撑。
3. 项目管理：
实现各类项目（教学改革研究项目、教育教学改革研究项目、教改论文、课程、教材、典型案例等）过程化管理。对项目从申请立项、项目执行、项目变更、期中汇报、结项整个生命周期的管理，并对项目资金使用情况进行监控，对项目佐证材料、汇报材料进行智能归档。
4. 成果管理：
实现建设管理、项目管理等业务模块产出成果数据归档以及非项目成果数据数字化管理，形成结构化存储的成果资料库。通过授权不同人员可查看指定范围内的成果产出情况，从成果级别、成果类型分布及成果产出趋势等多维度统计和分析。
以上功能为平台基础性功能，特色化、个性化的功能另行研讨论证，所有涉及功能需提供专业化的咨询服务。
六、材料报送要求
请各符合条件的供应商填写《专业教学建设全链路数字化平台采购采购调研表》（见附件），并将填写好的Word文档及盖章版PDF扫描件，以“供应商名字+专业教学建设全链路数字化平台采购采购调研表”命名，于2025年6月16日下午5点前发送至重庆三峡职业学院教务处电子邮箱jwc@cqsxzy.edu.cn。
七、其他说明
本次资料收集仅用于采购前参考，是否采纳均不影响供应商参与本项目后续采购活动，对供应商所提出的意见建议不作书面回复。
教务处
2025年6月10日
