中国特色高水平高职专业群建设单位 全国乡村振兴人才培养优质校 全国高校就业50强单位
近日,重庆市教育委员会公布了第三届民族团结进步教育案例评选结果。学院推荐申报的两项案例均获表彰,由动物科技学院党总支副书记李思琪撰写的《构建“中华民族共同体”课程思政,培根铸魂打造振兴边疆农牧人》荣获一等奖;由动物科技学院党总支宣传委员宋杨撰写的《唱响民族大团结,绘就乡村新画卷》荣获三等奖。此次成绩获得历史性突破,充分体现了我院对加强和改进民族工作、高举中华民族大团结旗帜、铸牢中华民族共同体意...
10月18日,根据重庆市教科文卫体工会委员会《关于“中国梦 劳动美——喜迎二十大 建功新时代”网络作品比赛评选结果的通报》,我院汽车工程学院谭智文老师荣获重庆市教科文卫体系统网络作品征集比赛网络正能量网文作品一等奖。我院工会以“中国梦劳动美——喜迎二十大建功新时代”为主题,加强教职工思想政治引领,旗帜鲜明坚持正确政治方向和正能量高质量的舆论导向、价值取向,充分展现我院教职工扎根教育事业,奋发向上的精...
为扎实推进学院科研创新服务平台工作,助推学院双高建设子任务“打造技术技能创新服务平台”任务高效、高质量完成。10月18日,学院在行政楼202召开科研创新服务平台工作推进会,学院院长李炯光出席会议,各科研创新服务平台负责人、双高办负责人、科研处等参加会议,会议由科研处负责人聂青玉主持。聂青玉副处长从科研平台建设意义、建设概况、存在的问题、下一步工作打算等四个方面作了汇报。肯定了平台在机制体制建设、技术服...
10月13日,2022一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛顺利闭幕。我院人工智能学院学生聂靖峰、冉峰、邓顺获得大赛“数据分析与可视化”赛项一等奖,并受邀参加11月国际赛。此次数据分析与可视化赛项总决赛采取线上方式进行,国内107个参赛院校,共计172个队伍、516名参赛选手参赛,外籍参赛选手共10名,分别来自几内亚、利比里亚、布隆迪、也门、孟加拉、阿富汗、摩洛哥。赛事主要从数据获取与处理、数据分析与运营、可视化...
为切实加强我院辅导员队伍专业化职业化建设,切实发挥辅导员名师工作室在我院学生思政教育、项目孵化、学术科研引领等方面的示范带动作用。10月11日,我院辅导员名师工作室授牌仪式在博雅楼207举行,学校党委副书记张智出席并讲话,学工部负责人、二级学院党总支副书及辅导员名师工作室成员参加会议。会议由学工部副部长陶毅主持。首先,张智副书记为黄巧仙辅导员名师工作室、扎西丹珍辅导员名师工作室、吴莉莎辅导员名师工作室...
近日,重庆市教育委员会公布了2021年重庆市励志学生典型获奖名单,我院学生霍永阳以其励志事迹,获评重庆市励志学生典型。历年来,我院高度重视学生资助工作,把立德树人根本任务和成长成才教育目标融入学生资助全过程,构建了“奖学金+榜样”“助学金+感恩”“助学贷款+诚信”“勤工助学+励志”的“四+”资助育人体系,形成全方位全过程全员化的资助育人良好生态,助力家庭经济困难学生德智体美劳全面发展,实现了从保障型资...
近日,由共青团中央、全国学联、中国青年报社联合开展的2021年度“中国大学生自强之星”寻访活动结果揭晓。经各高校推荐、市级初评、全国评审等环节,我院颜旌同学当选2021年度“中国大学生自强之星”。据悉,2021年度“中国大学生自强之星”评选活动以“请党放心、强国有我”为主题,从全国各高校寻访产生一批在爱国修德、勤学求真、创新创业、社区实践、奋斗力行等方面具有突出事迹,在当代大学生中能起到榜样引领作用的自...
2022年10月5日下午,学院党风廉政建设和反腐败工作协调小组会议在行政楼312会议室召开,党委组织部、党委教师工作部(人事处)、纪检监察室、计划财务处、审计科负责人参加,学院党风廉政建设和反腐败工作协调小组组长王凯主持会议。会上,集体学习了中国纪检监察杂志2022年第18期刊载文章《反腐败是最彻底的自我革命》。各成员部门负责人围绕职责发言,并对进一步做好党风廉政建设和反腐败工作提出了建议。会议从成员部门工作...
10月5日,学院院长李炯光带队前往重庆工业职业技术学院、重庆电子工程职业学院学习交流“双高”建设工作。教务处、双高办、科研处、财务处、动物科技学院、农林科技学院、人工智能学院等有关二级机构负责人参加学习交流活动。上午,李炯光院长一行赴重庆工业职业技术学院学习交流。重庆工业职业技术学院院长郭天平出席并致辞,同时对该校“双高”建设情况作了整体介绍。△重庆工业职业技术学院院长郭天平介绍“双高”建设...
近日,中央宣传部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国学联对2022年全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动中表现突出的优秀集体、个人进行了总结表彰。经基层申报、省级团委审核推荐、组织评议等环节,我院团委组建的理论普及宣讲团荣获“三下乡”社会实践优秀团队。 我院历来重视实践育人工作,依托“三六五”社会实践育人模式,引领广大青年学子在社会实践中持续深化提高专业素养,不断加强服务社会...
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