中国特色高水平高职专业群建设单位 全国乡村振兴人才培养优质校 全国高校就业50强单位
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为了培养学生的思辨能力，陶冶情操，丰富校园文化。4月26日下午13时，人工智能学院“青少年成才的关键因素”辩论赛决赛在博雅楼407拉开序幕。人工智能学院相关负责人应邀出席。此次比赛是在经过十次初赛选拔后举办的。来自本院两个班选送的双方选手围绕“大学生广泛社交利大于弊或大学生广泛社交弊大于利”这一辩题进行角逐。经过激烈的角逐，18级云计算1班获得“一等奖"，18级云计算2班获得"二等奖"。邹云萱、段思寒同学分获"...
为响应团中央“三走”号召，丰富学生的课余文化，拓展大学生身心素质，提高心理健康水平。4月25日下午，由重庆三峡职业学院人工智能学院组织的“心灵展翅，健康飞翔”心理健康操比赛在足球场顺利举行。人工智能学院、校团委等相关部门负责人应邀出席。以班为单位的人工智能学院大一新生方队陆续闪亮登场，各具特色，展现出了应有的团队精神和青春风采。其中，2018级动漫一班方队荣获“一等奖”；云计算二班、室内一班获得“二等...
4月30日上午10时30分,纪念五四运动100周年大会在北京人民大会堂举行，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话。校团委组织200余名师生代表集中收看，我校各级团组织通过各种途径认真收看了大会直播。广大团员青年群情振奋、备受鼓舞。教工团支部书记张宇翔老师表示，作为一名青年教育工作者，更应该树立远大的理想，青年人的理想抱负关乎国家的未来，拥有坚定的理想信念，才能实现人生价值，升华...
为加强鲁渝扶贫协作的针对性和实效性，4月27日上午，山东畜牧兽医职业学院院长李学太一行率队到我校开展鲁渝扶贫协作调研。山东省农业农村厅及重庆市农业农村委领导陪同到校调研。学校校长杨和平热情接待了李学太院长一行。宾主双方进行了友好的座谈交流。针对山东畜牧兽医职业学院在畜牧兽医产业链办学方面的鲜明特色，双方决定在畜牧兽医相关专业群教学资源库、深度产教融合、师资培训、国际合作和科研等方面开展校校战略合作...
4月24—25日，学校党委书记陈章带领党政办、人事处、教务处、学生处等部门负责人到山东商业职业技术学院学习交流，助力推进鲁渝扶贫协作项目。山东商业职业学院校长钱乃余、副校长徐红、校务宣传部、组织人事统战部相关人员在办公楼三楼会议室进行了交流座谈。钱乃余校长对陈章书记一行的到来表示欢迎，并介绍了学校概况及产教融合、创新创业、特色专业建设等方面的情况。陈章书记对鲁渝扶贫协作项目进行了介绍，鲁渝扶贫协作项...
为纪念五四运动100周年，在广大青年中弘扬“五四”精神，引导广大同学将爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中，4月28日下午，我校2019年纪念五四运动100周年暨榜样的力量宣讲活动在羽毛球场隆重举行。学校党委副书记、校长杨和平，党委委员、副校长杨建宏，党委委员、组织统战部部长杨吉林，党委委员、宣传部部长姜荣，党委委员、党政办主任...
4月23日，按照学校关于深入学习贯彻习近平总书记在十九届中央纪委三次全会上的重要讲话精神的安排，在党委会、中心组学习、组织生活会、政治学习的基础上，学校在博雅楼学术报告厅组织专题党课,深入学习贯彻习近平总书记在十九届中央纪委三次全会上的重要讲话精神。学校党委委员、纪委书记王凯作学习辅导报告。学校党委委员、组织统战部部长杨吉林主持会议。学校科级以上干部，在职教职工党员和相关部门工作人员参加。王凯围绕...
4月23日上午，江苏省高校思政课教指委高职高专分教指委委员一行来我校调研交流，交流会由学校党委书记陈章主持，副校长张智交流了我校思政课建设情况，党政办公室、党委组织（统战）部、教务处、马克思主义学院有关负责人以及马克思主义学院全体专兼职教师参加此次交流活动。陈章书记致欢迎词，对江苏省思政课教学指导委员会委员一行的到来表示热烈欢迎，张智副校长对我校马克思主义学院的基本情况、思想政治理论课教学改革的...
为深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，推动我院职业教育教学水平和教师信息化教学能力提升，4月23日下午，经济管理学院在奥训楼506会议室举行2019年教师教学能力大赛。学校副校长张智教授、经济管理学院向月军副教授、人工智能学院张昆老师、农林科技学院李翔老师作为评委对活动进行了点评。参赛教师精心准备、认真设计，从教学分析、教学设计、教学过程等方面分享了信息化教学的一些思路和做法，让大家感受到了信息...
4月23日，我校学工部邀请了西南政法大学学工部副部长胡晓为我院师生分别做了《大学生心理危机干预与突发事件处理》和《爱与成长—大学生恋爱心理》的专题讲座。学生工作部全体、二级学院学工、全体专兼职辅导员和300余名学生代表参加本次培训。上午的讲座中，胡晓老师首先从心理危机干预角度，讲授常见心理疾病知识；从学生管理角度，讲授如何处置突发事件。用实际案例答疑解惑，帮助辅导员们掌握应对危机的技能和技巧，不再“...
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