中国特色高水平高职专业群建设单位 全国乡村振兴人才培养优质校 全国高校就业50强单位
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为有效遏制安全事故发生，消除安全隐患，确保各实训室项目安全运行，8月29日下午，智能制造学院进行了2023-2024学年度第一学期期初的实训室安全检查。智能制造学院院长熊江、副院长郎朗莅临实习工厂车间指导实训室安全工作。熊江院长指出，实训室安全问题是所有工作的重中之重。对于安全工作要高标准、严要求、细检查，对检查中发现的问题要及时处理并记录在安全岗位日志中；并强调实训指导教师在教学中应注重安全教育，普及安...
为保障新学期工作顺利开展，落实本学期开学各项任务，8月29日下午，智能制造学院在奥训楼308会议室召开了2023-2024学年第一学期开学工作布置会，学院各科室负责人、专业主任参加了会议，会议由智能制造学院党总支书记、院长熊江主持。会上，熊江书记首先传达了学院开学工作会议精神，并通报了目前学校“双高”建设情况。随后，他就安全稳定工作、党建工作、开学前准备工作、迎新工作、实训室建设、施耐德产教融合项目等近期各项...
为全面贯彻落实党中央对职业教育工作的部署安排，进一步深化职业教育改革，深化中高职衔接，8月28日，经济管理学院副院长潘多、智能制造学院副书记黄滔一行赴重庆丰都职教中心就中高职衔接合作事宜作深入洽谈。交流会上，丰都职教中心校长熊天生介绍了该校的的教学环境、办学特色、办学成果、未来规划等内容，希望在原有的合作基础上，进一步深化同我院的合作，在合作办学、竞赛指导、教师培养、中高职贯通协作育人等方面取得深...
为扎实推进宜居宜业和美乡村建设，近日，经济管理学院副院长陈现军带队赴重庆主城周边8个区24个乡村进行实地调研，推进“和美乡村宜居宜业1000指标研究”课题工作，巩固脱贫攻坚和促进乡村振兴发展。据悉，调研组一行通过实地走访、参观考察、座谈交流等方式，实地调研了重庆长寿区、涪陵区、南川区、巴南区、九龙坡区、渝北区等8个区的24个村，了解了重庆乡村产业发展规划、就业、创业的发展情况以及乡村产业协同度、村域文明...
经前期的校赛初赛和市赛复赛，最终有260个高教主赛道项目、110个“青年红色筑梦之旅”赛道项目、110个职教赛道项目进入市赛决赛，决赛于8月份在重庆交通大学举行。由人工智能学院——华晟现代产业学院校企双方教师团队共同指导，大数据专业群学生蒋蕊聪、古小雨、欧阳惠岚、邓惠丹、黄星前等参赛的双创项目《筑路之眼——道路施工质量数字监测终端》在决赛中表现出色，荣获金奖，经过金奖排位赛的激烈角逐，重庆市教委推荐，并...
2023年8月24日，由中国兽医协会主办，中国兽医协会兽医职业技能发展分会、中国现代农业职业教育集团、辽宁农业职业技术学院、上海朋朋宠物有限公司承办的中国小动物技能大赛第一届宠物化验技能大赛在南京第十届兽医大会上举行。由动物科技学院吕倩老师、梁明举老师指导的钱琳同学荣获特等奖（个人赛第一名）、毛叶鑫同学和李科言同学荣获一等奖（个人赛第四、五名），同时荣获团体冠军（团队赛第一名）。吕倩、梁明举老师均荣获...
学院按照《重庆市教育委员会关于征集教育系统乡村振兴工作典型案例的通知》（渝教财函〔2023〕24号）要求，通过广泛发动、积极申报、专家评审等环节，共报送优秀案例2篇，参加重庆市教委评审。评选出姜运隆、李远老师撰写的《“四方联动”重塑古红桔产业链，产教融合书写三峡平湖桔颂新篇章》获得一等奖，曾理、程俊凯老师撰写的《打造乡村技能品牌 推动乡村驿站建设》获得二等奖，学院被评为“优秀组织奖”。
为深入学习贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神和党的二十大精神，自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，努力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍，为培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年作出新贡献。7月17日至23日，在学院党委委员、宣传部部长、马克思主义学院院长姜荣的带领下，24名专职思政课教师前往教育部思政课教师实践研修...
7月21日，2023年全国职业院校技能大赛高职组“花艺”赛项在云南昆明世博园中国馆落下帷幕。来自全国30个省市区的59支参赛代表队同台竞技。我院代表队由张文玲、刘腾老师指导的2021级园艺技术专业的陈香同学在本次竞赛中荣获二等奖。本次竞赛以“技能，让生活更美好”为主题，内容涵盖中国传统插花与现代花艺两个内容，赛项对接国际花艺大赛标准，将中国传统插花教学体系、国际标准引进教学，宣扬中国传统插花非遗文化，建立适合...
2023年7月17日，我院教师王玉龙和王昌洪参加了2023金砖国家职业技能大赛农业物联网（智慧农业）赛项的全国选拔赛暨国内决赛，在激烈竞争中脱颖而出，荣获了全国二等奖的好成绩。 金砖国家职业技能大赛是一项全国性的竞赛，旨在推动职业教育发展，提高职业技能水平。大赛聚焦高端制造、数字经济、新产业、新业态、新技术等重点领域，以提升五国职业院校师生在创新、协调、组织、合作等方面的能力，丰富五国职业院校和企业交流...
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