中国特色高水平高职专业群建设单位 全国乡村振兴人才培养优质校 全国高校就业50强单位
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三月春风暖，党旗别样红。3月20日，机关第一党总支第五党支部以“雷锋活动月”为契机，在党委委员、副院长袁德梽的带领下，支部党员走进分水镇大冲村开展“弘扬雷锋精神，争做时代先锋”主题党日活动，以志愿行动助力乡村振兴。在村居委办公大院开展座谈交流。驻村第一书记汪立首先介绍了大冲村户籍人口、年龄结构、产业发展、农作特点、政府支持等基本情况，重点介绍了该村支柱产业脆李的特色、口感、花期和生长周期。介绍了驻...
近日，农林科技学院团总支举办了一场以“山水间流淌的乡情”为主题的演讲比赛，旨在推广同学们家乡传统节日文化，促进传承中华文脉，增强民族凝聚力和文化自信心。活动现场，来自不同地域的同学们纷纷登台，他们用饱含深情的语言和精美的PPT展示着自己家乡的独特魅力。从重庆奉节的自然风光到大足石刻的人文历史，从甘肃嘉峪关的雄浑壮阔到四川大凉山的多彩文化，每一幅画面、每一段讲述都仿佛带着同学们穿越千山万水，领略着祖...
为积极响应绿色环保号召，增强当代大学生的环保责任感，弘扬志愿服务精神，增强青少年环保意识。3月16日，人工智能学院学生志愿者前往西山公园开展“志在心中，愿在行动”主题志愿活动。 本次志愿者活动主要内容包括分组清扫、垃圾收集与分类、环保宣传引导。到达公园后，志愿者们迅速分成多个小组，每组负责公园的特定区域，如草坪、湖边、步行道等。志愿者们手持垃圾袋、垃圾夹等工具，认真清理各个区域的垃圾，将废纸、塑...
为进一步普及性健康知识，增强大学生的自我保护意识，促进学生身心健康发展，3月18日下午，人工智能学院和基建后勤处医务室联合主办的“青春健康、从性开始”性健康主题教育讲座在学院学生活动中心成功举办。本次活动分为男生场和女生场，吸引了1400余名学生参与，现场气氛热烈、反响积极。本次讲座特邀重庆大学附属三峡医院男科王澍弘主任和妇科黄明钜主任，分别担任男生场和女生场主讲嘉宾。男生场王主任围绕“青春后期的两性...
为深化校院合作，探索实践育人新模式，3月11日，学院党委副书记杨梅率宣传部、学生工作部相关负责人及教师代表一行，赴重庆三峡农业科学院甘宁试验站开展育人共同体专题调研活动。本次活动旨在通过实地考察、交流研讨，推动农业科研资源与高校育人工作的深度融合，助力乡村振兴人才培养。调研组首先参观了重庆三峡农业科学院甘宁试验站的柑橘试验田。试验站负责人详细介绍了该站在柑橘品种选育、技术推广及服务地方农业经济等方...
3 月 11 日上午，机关第二党总支第一党支部召开 2024 年度基层党组织生活会和民主评议党员。学院党委副书记杨梅按照双重组织生活制度参加会议，机关第二党总支书记陶毅及其支部党员全部参加会议。会前，支部全体党员按照上级党组织有关要求，深入学习了党的二十大和党的二十届二中、三中全会精神，以及习近平总书记关于党的建设的重要思想、关于党的自我革命的重要思想。党员们通过自学和集体学习相结合的方式，认真研读了《党...
3月11日下午，农林科技学院党总支第一党支部召开了2024年度组织生活会，会议由党支部书记余夏君同志主持。会前，第一党支部已严格按照《2024年度基层组织生活会和民主评议党员实施方案》做好会前准备相关工作，组织党员同志们开展专题学习研讨，同时要求党支部委员之间、党支部委员与党员之间、党员互相之间交心谈心，坦诚交流，沟通思想，指出存在问题、交换意见建议，最后对自身存在的问题进行了检视剖析，撰写发言材料，形成...
为深入学习贯彻党的二十大精神，弘扬雷锋精神，践行社会主义核心价值观，经济管理学院成立了“雷锋精神”优秀事迹宣讲团。宣讲团由团总支学生会骨干组成，旨在通过宣讲雷锋事迹，传播奉献精神，激励更多人参与到志愿服务和社会建设中。3月5日—7日，经济管理学院成立了“雷锋精神”优秀事迹宣讲团先后前往龙都街道晶晶幼儿园、龙都小学、天援社会福利院、思洋老年公寓、红溪沟社区、金港社区大化宫小区，开展了10余场主题宣讲活...
为深入学习贯彻党的二十大和二十届二中三中全会精神，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，进一步巩固深化党纪学习教育成果，3月4日下午2点，机关第一总支第五支部在行政楼216会议室，认真组织开展了2024年度基层组织生活会及2-3月份政治理论学习。会议分两个阶段进行。第一阶段，召开2024年度基层组织生活会及民主评议党员，支部书记曾理主持会议。党委委员、副院长袁德梽按照双重组织生活制度参加会议。党总...
3月4日，学院学生工作部于博雅楼学术报告厅开展“名师面对面”辅导员素质能力提升专家大讲堂系列讲座。本次讲座特邀西南交通大学宁维卫教授，为我院学工队伍带来《做促进学生健康成长的“大先生”》讲座。宁维卫教授从“立德树人的‘大先生’”理念切入，深入剖析心理健康教育与思想政治教育的紧密关联，点明二者在价值观引导和激发学生潜能方面的协同效应。他表示，新时代心理健康教育需贴合青年大学生心理特点与成长规律，培...
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